Reciclagem é pauta de dinâmicas em classe de PG
Tendo como intuito compreender a importância da sustentabilidade e da preservação do meio ambiente, o quarto ano da Escola Deodoro Quintiliano realizou extensas atividades envolvendo as temáticas
Publicado: 21/06/2024, 06:00
![Uma das atividades desenvolvidas pela turma foi a confecção de uma composteira](https://cdn.arede.info/img/cover/520000/WhatsApp-Image-2024-06-11-at-154452-1_00526437_0_202406211634.jpg?xid=1780410)
Os alunos do quarto ano A da Escola Municipal Deodoro Alves Quintiliano, sob a orientação da professora Rayza Karoline Yanzen Flügel, desenvolveram uma sequência didática sobre reciclagem e sustentabilidade, visando ampliar a compreensão prática e aprofundada sobre a importância do assunto e do cuidado com o meio ambiente.
Segundo a docente, a proposta começou com a exibição de vídeos explicativos sobre reciclagem, cuidadosamente selecionados para mostrar aos alunos os diferentes tipos de materiais recicláveis, a importância da separação correta do lixo e os impactos positivos da reciclagem no meio ambiente.
Em seguida, os educandos participaram de atividades práticas sobre a separação correta do lixo. “Eles aprenderam a importância de se construir uma estação de reciclagem de lixo na escola, onde diferentes recipientes são designados para papel, plástico, vidro e metal. Esta estação serve como um ponto central de coleta de recicláveis, como tampinhas, canetas usadas e blisters de remédios, incentivando toda a comunidade escolar a participar da reciclagem”, explicou a educadora.
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Os alunos também plantaram mudas na horta da escola, entendendo o ciclo de vida das plantas e a sua importância para a saúde do solo. “Esta atividade foi complementada com a construção de uma composteira, onde os alunos aprenderam sobre a decomposição de resíduos orgânicos e a produção de composto para adubar as plantas. Este processo ensinou-os sobre a reutilização de resíduos e a transformação de lixo orgânico em algo benéfico para o meio ambiente”, destacou Rayza.
A curiosidade dos alunos foi estimulada com pesquisas sobre o tema, levando-os a compartilhar suas descobertas com a turma. Dessa forma, assistiram a um vídeo sobre uma descoberta fascinante: um inseto que degrada plástico. A professora destacou que a descoberta gerou grande entusiasmo e discussões sobre soluções inovadoras para problemas ambientais.
Para consolidar o aprendizado, a turma produziu textos e vídeos explicativos sobre o que aprenderam ao longo da sequência didática. As produções permitiram os educandos expressassem suas ideias e conhecimentos de maneira criativa, além de desenvolver habilidades de comunicação escrita e audiovisual.
“Essa abordagem integrada e prática não só ensinou os alunos sobre reciclagem, mas também inspirou uma cultura de sustentabilidade dentro da comunidade escolar. Este projeto destacou a importância da educação ambiental e mostrou como atividades práticas, interdisciplinares e criativas podem transformar o aprendizado, promovendo consciência ecológica e responsabilidade ambiental entre os estudantes”, complementou a docente.