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Linguagem popular é tema de atividades em turma de Palmeira

Com direito a contação de histórias e realização de entrevistas, o quinto ano A da Escola do Campo de Witmarsum descobriu muitas novidades sobre a linguagem e mais sobre a cultura de seu município

Parte das atividades propostas aos alunos consistia na procura e escrita de termos do vocabulário local
Parte das atividades propostas aos alunos consistia na procura e escrita de termos do vocabulário local -

João Gabriel Vieira

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Os alunos do quinto ano A da Escola Municipal do Campo de Witmarsum, supervisionados pela professora Alexsandra Schweigert de Oliveira, realizaram uma dinâmica especial. Durante a aula de língua portuguesa, as crianças ouviram a história do livro “O pintinho Ruivo de Raiva” de Anderson Novelo, autor de histórias infantis, natural do município de Palmeira.

A educadora explicou que durante a contação da história, onde a mãe do pintinho Ruivo escreve uma carta com lembranças do filhote, cheia de vocabulário local e frases de sentido figurado, deixaram os alunos curiosos com tantas palavras desconhecidas. “Assim, na aula seguinte os alunos procuraram algumas palavras no dicionário, como afago, futricar, mexeriqueiro, firula ou alcaguetar. Palavras típicas do vocabulário palmeirense”, contou Alexsandra.

Outra atividade proposta a turma foi a pesquisa do significado das frases de sentido figurado, as quais os alunos não faziam ideia do que se tratavam. A pesquisa foi continuada em casa, com a realização de entrevistas feitas pelos alunos. Segundo a professora, vários pais auxiliaram nas respostas. Já para outros questionamentos, os alunos entrevistaram professores na escola.

“Como foi divertido essa atividade, onde os alunos puderam descobrir que na frase “Na crista da onda” não se trata apenas da espuma de uma onda, mas sim de se estar por cima da situação. Ou então na frase “Ideia de jerico” que para os alunos não fazia sentido nenhum e significa ideia boba. Assim, a partir de uma boa história, os alunos puderam aprender muitas coisas, entre o carinho da mãe com lembranças, palavras de vocabulário local e na diversão das frases de sentido figurado”, relatou a docente.

Acesse o blog da Escola de Witmarsum

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