Vamos Ler auxilia trabalho com turmas em Ipiranga
Buscando solucionar problemas de convivência entre os alunos, as turmas do quarto ano A e quinto ano A da Escola Rural Municipal São Braz utilizaram a videoaula do projeto Vamos Ler sobre a empatia para melhorar o dia a dia no ambiente escolar
Publicado: 18/09/2023, 16:55
Os alunos do quarto ano A e quinto ano A da Escola Rural Municipal São Braz, coordenados pelas professoras Bruna Aparecida Gasparelo e Jucimara de Jesus Lima Travensoli, estavam apresentando falta de empatia entre si, prejudicando as relações e convivência diária. Dessa forma, as educadoras, inspiradas pela videoaula do Vamos Ler - Geração digital sobre a empatia, decidiram trazer o tema para a sala de aula.
Segundo relato das docentes, em um primeiro momento foi passado aos alunos uma animação onde um dos personagens realiza um gesto de empatia com o outro, que reconhece a atitude e retribui através da gratidão. Após esse primeiro momento de reflexão, foi exibida a videoaula do Vamos Ler em parceria com a Continental e realizado um debate sobre o tema, abordando a compreensão dos sentimentos, para a partir de então, reconhecer o sentimento das outras pessoas.
GALERIA DE FOTOS
As crianças também realizaram dinâmicas para melhorar a convivência entre as turmas 
As crianças também realizaram dinâmicas para melhorar a convivência entre as turmas 
As crianças também realizaram dinâmicas para melhorar a convivência entre as turmas 
As crianças também realizaram dinâmicas para melhorar a convivência entre as turmas 
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As crianças também realizaram dinâmicas para melhorar a convivência entre as turmas 
As crianças também realizaram dinâmicas para melhorar a convivência entre as turmas 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar 
A partir da produção do Vamos Ler em parceria com a Continental, os alunos conseguiram compreender o conceito de empatia e como aplicá-lo no ambiente escolar
Após a conversação, as educadoras propuseram a realização da dinâmica “Balão dos nomes”, onde primeiramente cada criança recebeu um balão para escrever seu nome. Assim, todos teriam de jogar os balões para cima e pegar o primeiro balão que encontrassem e entregar para seu dono. “Os balões são a felicidade e ninguém vai encontrá-la procurando a sua própria sem se importar com a demais ninguém. Temos que dar aos outros para recebê-la", comentou Bruna.
Para finalizar, os alunos elaboraram um cartaz coletivo, onde todos puderam perceber a importância da convivência saudável, respeito pelo próximo e empatia.
